月宜听得津津有味儿，很多专业性名词她不懂，但是艾森声音好听，极少听见他稍显连贯顺溜地朗读，仿佛清澈溪水，潺潺流淌。

艾森第n遍朗读结束，月宜好奇地问他：“那天我可以听吗？”

“嗯，可以。你坐在、在我旁边，不要、不要、出、出现在、在画面中、就好。”

月宜抚掌笑道：“好期待。你是要考试吗？”

他解释着：“主要就、就是和其中几位、几位老师、打个、打个招呼，熟、熟悉熟悉，看看有没有人、对我的论、论文感、兴趣，然后考、考博的时候、考到、他、他们门下。”

月宜似懂非懂得，“哦”了一声又问：“开学之后，大学那么远，我们是不是就不能这样住在一起了啊？”

艾森故意卖个关子，看着他笑，却不答话。

月宜垮下小脸：“看来是真的，那怎么办，见不到你没意思。我还是想和你每天都在一起。”

艾森指了指脸边，讨赏道：“你亲、亲我一下，我就说。”月宜也不矜持，飞快地亲了一下。艾森这才笑道：“我不去、去学校了，偶、偶尔去一趟、就、就好。大部、分、时间都是、是在家、家里陪你，或者写、论文。”

艾森参加学术会议那天很紧张，月宜搬个小凳子坐在镜头外，双手托腮，安静地陪着他。艾森深深吸了一口气，打开视频，等待会议开始。没多久，画面呈现，艾森浏览了一下参会人员，忽然看到了一张熟悉的面孔。

石子磐也在。

他记得石子磐和他说过，他对这次会议不感兴趣，他的论文内容和这次会议的主题也是南辕北辙。可为什么他会出现在这里？

艾森想，也许是他纯粹感兴趣，过来旁听罢了，艾森自己以前也是这样的。所以，短暂的惊讶过后，艾森反而因为看到好友露面而心生亲切。

老师们一一发言结束，询问是否有学生愿意依照自己的论文来阐述个人看法。艾森刚要举手，石子磐却抢先一步，他在镜头前神采奕奕，轻快地讲述自己论文的中心问题，艾森的脸色却越来越僵，短短的五分钟，他的眼神从最开始对朋友的期待变成惊讶、难以置信，再到最后沉入灰烬一般的死寂，黯淡无光。

老师对那篇论文点评说了什么他都不记得了，隐约只听到“不错”“有想法”“有创意”。

学生发言人数有限，石子磐之后还有几位学生主动要求，艾森却一动不动地坐在屏幕前，僵化的身子如雕塑一般，只双手略微颤抖地扶着稿子，纸张轻轻扇动，像是一只只展翅的蝶，乱了月宜的心思。她的手忽然按住艾森的手腕，急急地询问：“艾森，怎么啦？”

他回过神，摘下麦克风，勉励一笑，艰涩地说：“没事。对不起，我今天、没、没发言。”

月宜深深看着他，没有开口。

艾森煎熬地等待着会议结束，对话框关掉。艾森眉宇间的失落之色难以遮掩。

月宜忽然说：“那个人和你说的好像。”她指得是石子磐。

艾森苦笑着叹了口气，把自己辛辛苦苦准备了这么久的论文归拢好：“我们的核、核心论题、确、确实、差、差不了太、太多。实验、数据……”艾森说到此处沉默下去，几秒后心如死灰地说：“实验、实验中有、有相似之、之处，也、也不是、不、不可能。”他说得已经很委婉了，文章中其实大部分的研究问题、包括子问题都是石子磐抄袭来的。

石子磐胆子的确很大，也是算到了艾森的性子，最后吃个哑巴亏不会把石子磐怎么样。

月宜沉吟片刻，忧心忡忡地问：“可是我觉得真得非常像。你们想法怎么会一模一样啊？”

“都、是、是、一、一个专业的，难免、难免就、就是这些东西。”艾森阖上电脑，不知道要做什么。他心情低落到了极点，可又害怕自己会把这种情绪带给月宜。于是，深深吸了口气，努力挥去这些事情对月宜说：“你想出、出去吃蛋、蛋糕吗？我、带你去。”

“我不想吃。”月宜摇摇头，认真地说：“你不开心啊。为什么？就是因为那个男生吗？”

艾森不回答，月宜追问了几遍，最后艾森还是低着头把来龙去脉说给月宜听。月宜思忖了一下，迟疑着问：“就是说，他抄了你的论文？”

“不、不、不能、算、算抄、抄吧。只是他、他、他把我的、很、很多数、数据借走了，却没、没有告诉我。我之、之前把这篇、论文给他看过，他看的、很、很仔细。是我的错。”艾森眉眼郁郁，无力地自嘲一笑，“算了，我还、还有其他的一个研、研究问题，最近多、多花些时、时间、再写一篇吧。”

月宜帮不到他什么，心里焦急，却不知如何是好。

艾森抚上月宜的小脸，安慰道：“没事了。真的没、没事了。我能处、处理好得。”可实际上，他自己知道，他没什么办法。