梁西平划自己的那一刀是录音的补充，是确切的佐证，也是提出要求的筹码。

“走一步就要想到十步之后可能发生的事”，这是梁西平从梁桢那里学到的，并且一直记着。

听完录音，郑钧憋不住，问出了盘桓在心里许久的疑惑，“你为什么不还手呢？”

郑钧年纪轻，今年第一次当班主任。这件事情的经过他差不多都了解了，可总觉得哪里不对劲，按理说梁西平这个年纪的孩子，血气方刚，突然被人找了麻烦，怎么能忍得住不还手？

年级主任赶紧打断他，“哎，郑老师，不能这么问学生。”

梁西平并没有理会年级主任的解围，他看着郑钧说，“因为打架斗殴是不对的。我没有还手，但是中途也逃跑了一次，尽量自救了。郑老师，难道你觉得，我应该用暴力的方式解决问题？”

办公室寂静了片刻。

“梁同学，你做得对，也很勇敢。”年级主任就坐在梁西平旁边，拍了拍他的肩膀。

“但是现在有个情况。是这样的啊，”年级主任又坐的靠近了点，“六班的王同学和金同学呢，教务处通知留校察看了。他们的父母已经知道了这件事，而且主动联系学校，深刻检讨了错误，愿意道歉和赔偿，可实在是忙的焦头烂额没法亲自过来。可怜天下父母心，换位思考一下，谁不希望……”

“我都明白，”梁西平打断他，按捺住厌烦的情绪说道，“我不会报警的，但是有几个请求。”

年级主任愣了一下，脸上挂着尴尬的笑容点了点头，“你说，你说。”

“一是我希望学校贴吧能彻底封禁那个视频。”

“这个肯定。”

“第二，希望学校不要联系我的家长，我受的伤不算重，不想再让他们担心。”

主任也点头同意了。

“第三，”梁西平正襟危坐，“老师，你刚刚也从录音里听到了，王同学认得我姐。我怕他在校外报复，所以想请学校特许我姐不上晚自习，我下午下了课就跟她一起回家。”

“也可以。你姐是哪个班的，叫什么？”

“高三十一班，梁桢。”

一个女老师从桌案上直起身来，“你是梁桢的弟弟啊。”

其他八卦的老师都支楞起耳朵。

“梁桢同学去年代表学校参加比赛拿了国奖的，我指导过几天，很踏实的一个小姑娘。”

“是她哦？那我有点印象……”

其他老师们自顾自聊了起来，一开始问他的那个女老师还在好奇的端详他。

“对，我是她的弟弟。”

梁西平第一次为了一个称呼而高兴。