“对不起，我也不知道那个病毒是什么时候中的。”皮森有些不好意思地道歉。大家因为他的邮件，导致纷纷中毒。

“你们的情况怎么样？硬盘也被格式化了吗？”亚瑟问道。

“说起这个我就火大。”马修有些恼怒地说道，“这个愚人节病毒，看上去是格式化了硬盘，实际上只是修改了艹作系统的分区表，造成了一种硬盘被格式化的假象！”

亚瑟闻言脸色都青了：“你怎么知道的？”

“今天在活动室的时候，我去论坛上看了一下，有很多人在讨论这个事情，这个愚人节病毒是新出现的一个音乐病毒，不知道是哪个混蛋搞的恶作剧，实际上并没有破坏硬盘上的数据，只要修复一下分区表就搞定了。”

“shit!”亚瑟忍不住爆了一句粗口，“昨天我为了恢复自己的数据，一直弄到了今天凌晨五点！我还奇怪，为什么这一次数据恢复起来这么顺利呢！”

“你还算幸运的。”马修无奈道，“我和皮森两人都重新将硬盘进行了格式化，所有数据都没了。”

皮森这个时候一连上也露出凄然之色。身为一个技术宅，硬盘上可是保存了不少好东西，这些东西他积累了好几年，可是就在昨天，这些东西被他亲手给格掉了，并且根本无法恢复。

今天他们到学校的时候，好多人都开他们两个的玩笑，可是他们却没有任何心思给出一点点反应，两个人的情绪都低落不已。

离上课的时间还有十几分钟，他们三人快速跑到食堂看了一下，发现那边现在就已经围满了同学，有的站在那里看马修和皮森一大早贴在墙上的海报，而有的，则扬起自己的计算器，开始接收上面的破解程序，进行升级破解。

他们远远地看了一会儿就离开了。

总体来说，效果还是不错，大家对这次升级活动的热情还算可以，接下来就看之后的发展是否能够按照计划进行了。

林鸿第一节课是数学，连上课时候，坐在他旁边的同学都私底下问他有没有将计算器的红外线传输功能打开，他想破解一下。林鸿只好将计算器拿出，打开对外发送信号功能，于是他周围的好多男生立刻拿出自己的计算器进行接收，然后破解。

这件事造成了一阵小搔动，结果引起了数学老师大卫的关注。

林鸿暗道糟糕，还没等他来得及将计算器收起来，大卫就已经朝这边走了过来。

他走到林鸿的面前，将他放在课桌上的计算器拿在手里，然后艹作了一会儿。

“真是不错！这个计算器就是你们sam协会改造过的么？”

“是的。”见他并没有生气，林鸿倒也平静了下来。

刚开始的时候，他心中还真有点担心，毕竟这也算是扰乱了课堂秩序，要是在国内，计算器肯定会被老师没收。不过转念一想，这里是美国，貌似很少发生这样的事情。

这个时候，大卫在林鸿诧异的眼神中，从自己的西装口袋中，也拿出了一个计算器，对着林鸿的那个按下了接收键，开始了破解。

大家顿时轰堂大笑。

林鸿没想到，大卫竟然也知道他们今天要发布破解程序。

破解完毕之后，他调出里面的同步程序，从林鸿的计算器中接收了两个小程序，发现体积果然比之前要小很多，不由满意地点点头。

“nicejob!(非常棒的工作)”大卫赞道。

“谢谢!”

“我想请你帮我把这个计算器也改造一下，不知道我需要付给你多少钱？”

林鸿原本想跟他说直接给他免费改造一下，可是又想到协会毕竟是大家的，既然其他人升级需要付一定的费用，老师自然也不能例外。于是说道：“三十美元。”

大卫点点头，表示能够接受。

接着，他扬起手中的计算器说道：“stone，我想请你给我们讲讲这次压缩算法当中所涉及到的数学问题，可以吗？我想其他同学也对此非常感兴趣。大家说是不是？”

“大卫说得对！”

“stone给我们讲讲吧。”

“我们对里面的算法真的很好奇呢！”

……大家纷纷附和起来。

林鸿犹豫了一下，最终还是点点头：“ok。”

于是，林鸿强制克服着自己心中对这种场面的排斥心理，一步步走上了讲台，第一次在讲台上像老师那样给同学们解说着pkzip压缩算法的基本原理。

（未完待续）