见着老师来了，张翔嚣张的气焰终于熄了些，至少放下了凳子，也不骂人了。

班主任将两人带去了走廊问话，这时已经开始了自习，走廊没什么人，很安静。

班主任低低的询问声透过门缝穿进教室，断断续续的，很模糊。

林子衿整个人都贴在了门上，完全不在意新同桌欲言又止的模样，光明正大的听墙角。

简单的询问，几句就交代清楚了，打架的原因很简单。

就张翔说，秦枫占他的桌子，不但不收敛，还找借口说桌子太小，实在伸展不开，自己被他挤着欺负了一个下午！

十三四岁的男孩子气血方刚，处于青春叛逆期，易怒冲突，一个小小纠纷解决不了，用了能想起的最直接有效的办法：撸起袖子就是干。

俗话不也是这么说的嘛？

you can you up，no can no bb！

然，他干不过人高马大还在篮球队做主力的秦枫，被轻轻松松碾压。

用俗话说就是：he can he up，no can he up too！

他行他上，不行还上。

即，送人头。

没有装备的新手张翔被轻而易举的摩擦，一个不服，抄起凳子就要再次动手。

结果仍旧被轻松碾压。

不过这次事件没有继续发酵，张翔被同学们拦住了，还有人去找了老师。

班主任幽幽叹气，终于看向了始终一言不发的秦枫，问：“你为什么要挤他的位置？”

秦枫很冷酷的说：“位子太小，坐不下。”

张翔不屑的切了一声，头偏去了另一边，吊儿郎当道：“和林子衿做同桌的时候，也没见你坐不下，搞这么多事出来，现在装大爷了。”

张翔话意有所指，已经很明显了。

班主任太阳穴一跳一跳的，头很痛。

上午找来家长谈话，家长开始畅想未来，未果。

下午调开两人的座位，课堂纪律变差。

刚下课就有外班男生抱着信物在班门口守着准备表白。

临近上课两个人打了起来，只是因为位子问题……

这一天，班主任过得格外漫长，格外痛苦，像是所有的事都堆在了这一天，积成一座五指山，要活活压死她。

一番胡思乱想，班主任不免觉得，这是秦枫报复她换座位想出来的损招，有些恼，声音放重，带着责备，问：“难不成你以前和林子衿一起坐的时候难不成也要挤她？”

秦枫没有理会张翔的冷嘲热讽，深深看了班主任一眼，半晌，一字一句道：“那不是挤。”

“那是约定。”

**

张翔回到班里，进门的时候，林子衿还整个人趴在门上，后门猛不丁打开，她被推了个踉跄，是新同桌扶了她一把才没后仰摔倒。

张翔站在门口，低头看她一眼，什么也没说，仰着脑袋走了。

林子衿也不在意他，趁着门开着，探出脑袋去找秦枫。

看见是林子衿，班主任语气柔和了些，却也不满她现在的行为，“把门关上。”

林子衿没动，眨眨眼反问：“老师，您为什么把我们的座位调开？”

班主任僵了一瞬，捏捏太阳穴，有些不耐烦的挥挥手，并没有解释，而是搬出她做学生时，班主任或者家长最常用的一句话：“都是为了你们好。”

要不是因为你们这两只蝴蝶扇动翅膀，也不至于引起这样的飓风。

所以，不要再问了，不要再管了。

省些事儿吧，也让我省些心吧。

“把门关上。”班主任又说了一遍。

林子衿看了班主任一眼，还有她身后的秦枫，把门关上了。

班主任错愕地看着后门完完整整的合上，隔绝了走廊和教室，语气有些愠怒道：“我是让你回去以后把门关上！”

班主任一向很疼爱林子衿，这大概是对她说的最重的话了。

林子衿站在门外，牢牢地拉上门，“今天中午回家的时候，妈妈和我说了。”

她像是没有听到那声斥责，转过身，平静的看向被气得不轻的年轻班主任：“您是觉得，我们早恋了，对吗？”

秦枫愣怔，同样看着林子衿。

她的话平铺直叙，不带一点弯弯绕绕，直击要点，“所以您觉得我们不能继续再做同桌了，这才要把座位分开的，对吗？”

她的语气平缓，不带一点起伏，就这么直白的把蒙在体面上的，名为“为了你好”这一层薄布掀开，令班主任有些错愕。

“我不知道您是什么时候有了这个想法，不知道您为什么会这么想，更不知道您是否还有其他的预备计划，那些不是我所关心的。”

她看着年轻班主任有些迷茫的眼睛，轻轻缓缓地，失望的说：“可您的这份不信任，实在令人心痛。”